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A População do Nosso Município
Você faz parte de uma grande comunidade que mora no município de Cajazeiras. Toda essa gente é formada de crianças, adultos e idosos; de negros, brancos e mestiços. Todos eles formam a população cajazeirense.
A Ocupação do Nosso Município
O povoamento de Cajazeiras ocorreu através de penetração que partiu do vizinho Estado do Ceará, ocupando o vale do rio do Peixe.
Nossa População
A população do município de Cajazeiras (Censo de 2000), aproximadamente 54.715 habitantes, sendo 26.026 do sexo masculino e 28.689 do sexo feminino.
Segundo IBGE, a estimativa de
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A população do nosso município encontra-se distribuída de forma irregular. Apresenta grandes concentrações na sede do município e nos distritos, enquanto que as zonas rurais apresentam baixa densidade demográfica.
De acordo com IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia Estatística – Censo de 2000), A população do município de Cajazeiras apresenta a seguinte estrutura:
-População urbana - 41.964 habitantes.
-População rural – 12.751 habitantes.
Sugestões de Atividades
Para você fazer com a sua Professora
1.Faça um mural retratando a vida no campo e na cidade.
Responda no seu caderno
1.O que significa os termos:
a) População
b) Comunidade
c) Mestiço
d) População rural
e) População Urbana
2. de que forma a população de Cajazeiras está distribuída?
3.Como ocorreu a ocupação do espaço cajazeirense?
4.Por que se torna difícil fazer um estudo sobre a vida dos índios da nossa região?
5.Que grupo indígena ocupava a nossa região antes da ocupação pelos portugueses?
Pesquise no seu caderno
1.Porque muitos cajazeirenses foram para outras cidades, principalmente para São Paulo.
2.A causa da saída das pessoas do campo para cidade.
Preencha os quadradinhos abaixo:
1.Cor que predomina na população de Cajazeiras.
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2.Fale onde ocorreu a penetração dos colonizadores vindo do vizinho Estado do Ceará.
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3.Quantidade de habitantes por quilômetro quadrado.
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4.Total de habitantes de um determinado lugar ou cidade.
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5.Instituto responsável pelo Senso Demográfico do nosso país.
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Sociedade e Meio Ambiente
Tudo o que está à sua volta faz parte do ambiente em que você vive. Esse ambiente é formado por elementos naturais e culturais.
Os elementos naturais são tudo o que encontramos na natureza: rios e lagoas, relevo, clima, vegetação e animais.
Os elementos culturais são as coisas feitas ou modificadas pela sociedade humana: construções, objetos, máquinas, músicas, danças, peças teatrais, roupas e artes.
O ambiente modificado pela sociedade humana pode ser constituído por ambiente urbano e ambiente rural.
O Nosso Ambiente Urbano
O ambiente urbano é um produto da presença humana, surge para atender às suas conveniências e não em conseqüência de alterações naturais do clima e do meio.
A cidade de Cajazeiras tem crescido bastante. A vegetação nativa tem sido destruída para dar lugar a ruas, avenidas, prédios e casas. A arborização da nossa cidade não tem atendido o processo de crescimento urbano. Os vândalos têm causado sérios danos às árvores que são plantadas nas ruas e avenidas da nossa cidade.
Saneamento básico
O saneamento básico consiste no monitoramento e gerenciamento das condições ambientais que podem interferir no bem-estar de uma comunidade. O saneamento básico tem como objetivo prevenir a população contra as doenças contagiosas e transmissíveis através de insetos e acumulação dejetos em ambientes próximos aos seres humanos.
Ele consiste no tratamento e distribuição de água, coleta e tratamento de lixo, tratamento de esgotos e limpeza da cidade.
Na nossa cidade o saneamento básico apresenta regular. Muitas residências possuem rede de esgotos ou fossas sépticas ou rudimentares. Nas periferias da cidade, nota-se um elevado número de residências sem saneamento básico. Os esgotos correm a céu aberto.
A Questão dos Recursos Hídricos
A água é muito importante para a vida no planeta terra. Constitui-se como fonte importante de vida para os seres aquáticos e como fonte de consumo, abastecimento e alimentos para os seres terrestres.
Todos os seres vivos do nosso planeta necessitam da água para viver. Sem a água, nem os animais e nem as plantas sobrevivem. Sem a água não haveria vida no nosso planeta.
Hoje os graves problemas ambientais ameaçam a qualidade da água no planeta terra, comprometendo a vida aquática.
Nesse caso citamos o manancial do Açude Grande de Cajazeiras, depósito de grande quantidade de esgotos e lixos despejados a céu aberto. Sua água não é aconselhável para o consumo humano.
A água é um recurso natural e um bem social e econômico para a população do nosso município. A produção de água tratada vinda do açude de Engenheiro Ávido custa caro e mesmo assim, há muito desperdício.
Os resultados do desperdício e o mau uso da água podem causar problemas no nosso abastecimento, principalmente nos períodos de longas estiagens.
O Ciclo da Água
A água chega até nós através das chuvas. As chuvas se originam do ciclo da água. A água se evapora dos rios, dos lagos, das lagoas, dos oceanos e dos mares, formando nuvens quentes que com o contato com o ar frio originam-se as chuvas que enchem os nossos rios, riachos e açudes. Vejam como se originam as chuvas.
Observe que o mar, o sol, as árvores, as serras, o rio e também as setas que indicam o processo que originam as chuvas.
Quando as chuvas caem na terra uma parte se evapora, outra é transpirada pelas plantas que voltam novamente para terra em forma de chuvas, outra parte escorre pelos córregos, riachos e rios até os açudes, oceanos e mares, outra parte se infiltra na terra e no subsolo forma o lençol freático, onde são construídos os poços.
A Água no Corpo Humano
Cerca de 70 % do corpo humano é formado por água.
-Perdemos por dia em condições normais:
| Respiração (durante a expiração) | 0,4 litro |
| Urina | 1,2 litro |
| Transpiração | 0,6 litro |
| Evacuação | 0,1 a 0,3 litro |
| TOTAL (aproximadamente) | 2,5 litros |
-Quanto de água precisamos repor por dia:
| Bebendo água | 1,5 litro |
| Ingerindo alimentos | 1,0 litro |
-Perigo de Desidratação
Quando perdemos um litro de água: sentimos sede.
Quando perdemos 2 litros de água: temos sede, cansaço e fadiga.
Quando perdemos 3 ou mais litros de água: temos a formação de um processo de desidratação e risco de vida.
-Doenças Transmitidas Diretamente Através da Água:
Cólera Febre Tifóide
Febre Paratifóide Desinteria Bacilar
Amebíase ou Desinteria Amebiana Hepatite Infecciosa Poliomelite.
A Poluição Sonora e Visual
A poluição sonora é produzida pelos altos sons. Ela provoca irritação nas pessoas, altera o comportamento, provocando diminuição da audição e até surdez.
Na nossa cidade, a poluição sonora é principalmente decorrente do excesso de carros de som espalhados pelas ruas.
A poluição visual é comum nas grandes e médias cidades. A nossa cidade apesar de estar localizada no interior do Estado, possui esse problema, devido o grande número de anúncios luminosos, placas comerciais, propagandas nas paredes e o grande número de outdoors espalhados pela cidade, que chegam a esconder as belezas arquitetônicas da cidade de Cajazeiras.
O Destino dos Resíduos Sólidos.
Trata-se da grande quantidade de lixo produzido diariamente pelas nossas casas, lojas, bares, restaurantes, fábricas e escolas.
Na nossa cidade o lixo é recolhido diariamente pela empresa de limpeza urbana LIMCOL, através de caminhões que jogam em local afastado da cidade chamado de “lixão”.
O lixo depositado em lixões a céu aberto causa grandes problemas ambientais, como o mau cheiro, a degradação da área, a poluição e proliferação de insetos que prejudicam a saúde humana.
Existem outras formas de destino do lixo, porém não são utilizadas na nossa cidade.
Os aterros sanitários, o lixo é jogado em uma vale e depois coberto com terra. Esse tipo de depósito também traz grandes problemas ambientais, como a poluição do solo e a contaminação dos lençóis freáticos (água subterrânea) nas áreas próximas ao aterro.
Uma solução mais viável para o lixo e o reaproveitamento, que ser feito através da reutilização, reciclagem e compostagem.
Para que seja feito esse processo necessariamente que se faça a coleta seletiva do lixo, separando o lixo inorgânico (metais e vidros) do lixo orgânico (resto de comidas e papéis) e embalagens que podem ser reutilizadas, no caso das garrafas de refrigerantes.
A compostagem é feita com o lixo orgânico transformando em adudo para a agricultura.
A reciclagem é recuperação do lixo em matéria-prima para indústria, no caso das latinhas de cervejas e refrigerantes que são transformadas em outras latas, que serão utilizadas pelas fábricas de bebidas novamente.
A reutilização é o aproveitamento das embalagens para outros produtos, no caso das garrafas e sacos de plásticos que podem ser utilizados na embalem de outros produtos.
-Doenças transmitidas pelos animais que Vivem no lixo:
| Animais | Modo de Transmissão | Doenças / Sintomas |
| Rato | mordida, pulga e urina | Tifo, Peste e Leptospirose. |
| Mosca doméstica e varejeira | contaminação dos alimentos através das patas e do corpo | Febre Tifóide, Verminose e Gastroenterite. |
| Barata e formiga | contaminação dos alimentos através das fezes, das patas e do corpo | Febre Tifóide, Giardíase e outras doenças Gastrointestinais. |
| Mosquito | picada da fêmea | Dengue, Malária, Febre Amarela, Leishmaniose. |
| Escorpião | picada | Causa muita dor. Emcrianças e idosos pode causar alterações cardíacas, coma e morte. |
Os Problemas Sociais da Nossa Cidade
Os problemas sociais da nossa cidade são conseqüências da estrutura social. A falta de emprego e moradia faz com que a violência aumente a cada dia, a prostituição de menores, a criminalidade e o uso de drogas. Tudo isso são problemas que desestruturam as famílias e tiram a paz da população local.
O problema do menor é um dos mais grave que presenciamos na nossa cidade. Muitas crianças abandonam os estudos ou nunca freqüentam a escola e trabalham para sobreviver, como engraxates, carregadores de feiras, etc. Outros vivem pelas ruas da cidade batendo nas portas pedindo restos de comidas ou até mesmo roubando e se prostituindo.
A violência é um dos problemas mais grave que ocorre na nossa cidade.
Os noticiários de rádios e jornais locais sempre estão noticiando crimes. Todos nós temos conhecidos e até mesmo parentes que já foram vítimas da violência urbana.
O único caminho que nós temos para reduzir a marginalidade no nosso município é a escola. Porque só a educação, em um país de tamanha desigualdade social como o Brasil, poderá formar e informar cidadãos capazes de respeitar e amar o próximo.
O Nosso Ambiente Rural
O nosso ambiente rural é constituído, essencialmente, pela flora e pela fauna.
A flora é a totalidade de espécies vegetais de uma determinada área, ou seja, o conjunto de plantas que vivem em uma região. A nossa vegetação nativa é a Caatinga que é muito importante para abrigar os animais.
As árvores da caatinga protegem o solo contra a erosão que ocorre quando é feito o desmatamento e as queimadas, deixando o vento e as águas das chuvas carregarem suas partículas. A erosão acaba afetando os rios, as plantações e a vida animal.
A fauna é o conjunto de animais que vivem em um determinado ambiente, região ou lugar. A fauna é toda a “bicharada” que vive em um determinado lugar. A vegetação é o habitat, ou moradia, dos animais. O desmatamento, ou corte das árvores da nossa vegetação é a razão de muitas espécies estarem seriamente ameaçadas de extinção. Extinção é quando um animal, uma planta ou qualquer ser vivo está ocorrendo o risco de desaparecer do planeta. Muitas espécies da nossa fauna não existem mais, como canário da terra, graúna, gato do mato e outras espécies que correm perigo de desaparecerem.
O ambiente rural hoje é considerado verdadeiramente natural, os problemas ambientais são poucos. Entre eles destacam o desmatamento e as queimadas para a agricultura de subsistência. Com a queda da produção do algodão, essa prática reduziu bastante, são poucos os agricultores que se dedicam exclusivamente na prática agrícola. O desmatamento está mais condicionado a prática da pecuária extensiva.
Casa de taipa – Sítio Gado Preto
O Desmatamento e o Uso de Queimadas
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| Na nossa agricultura são utilizadas técnicas atrasadas como o desmatamento de forma irracional sem preservar as principais espécies nativas da nossa vegetação, o uso de queimadas ou coivaras para depois começar o plantio. Com isso, o terreno fica exposto ao sol e ao vento ocasionando a perda de nutrientes e a erosão do solo. |
O uso indiscriminado do solo provoca sérios problemas ambientais como a erosão e o aumento do processo de desertificação.
O processo de desertificação nas áreas rurais do nosso município tem se intensificado devido à devastação das plantas nativas por meio de queimadas e introdução de plantas rasteiras para pastagem que não protegem o solo da ação solar e da erosão.
O Ambiente Rural e os Recursos Hídricos
As águas que caem, na forma de chuvas, sobre as áreas rurais traduzem felicidades para os agricultores, pois é, com as primeiras chuvas do ano, o homem do campo inicia as suas plantações e conseqüentemente com a continuação das chuvas ocorrerão grandes safras de legumes, pastagens para o gado, os açudes e barragens enchem e amplia a criação de peixes que servirão de alimento para a população rural, além de favorecer a lavoura irrigada no período de estiagem.
Mas, com o uso de agrotóxicos para combater as pragas da lavoura e herbicidas introduzidas na lavoura para reduzir o trabalho braçal, facilitar o desenvolvimento das lavouras de milho e combate ervas daninhas, isto é, espécies vegetais nativas que, mesmo não sendo plantadas, são capazes de brotar, a partir de sementes espalhadas pelo ar, ou por passarinhos, ou que já existem no solo. As águas armazenadas em açudes, riachos e rios, muitas vezes, ficam contaminadas por esses tipos de venenos que causam mortes do seres vivos do ecossistema aquático e provocam doenças e até a morte nos animais terrestre e no próprio ser humano.
Os Problemas Sociais do Campo
Os problemas sociais no campo ocorrem em conseqüência da falta de assistência à população por parte dos órgãos assistenciais, como assistência médica, são poucos os postos de atendimentos; ausência de assistência técnica para a agricultura e pecuária, que poderia auxiliar os agricultores no plantio e na criação de animais; a falta de financiamento rural ou criação e desenvolvimento de projetos agropecuários para o nosso município. Com isso, a população rural passa por precariedade e grandes dificuldades sociais.
Quanto ao meio natural, por falta de conhecimento os agricultores têm provocado certos danos, até mesmo por falta de conhecimento técnico e orientações. O desmatamento desordenado, sem preservar as principais vegetais da região e as queimadas praticadas em horários inconvenientes sem precauções de incêndios. A caça e a pesca em períodos de reprodução, que pode causar extinção das espécies.
Esses problemas poderiam ser amenizados com a participação das associações comunitárias rurais, através de palestras e debates realizados com os agricultores, com a colaboração do IBAMA, Universidades, Emater, Secretaria de Agricultura do município e outros órgãos governamentais e não governamentais que defendem o meio ambiente.
Sugestões de Atividades
Para você fazer com a sua Professora
1.Organize com os seus colegas de equipe um álbum seriado com figuras e textos sobre o meio ambiente do município de Cajazeiras. Sua professora poderá orientá-los.
Responda no seu caderno
1.Qual a qualidade da água da nossa cidade? Ela é tratada?
2.Cite algumas formas de aproveitamento do lixo.
3. Relacione as principais doenças transmitidas pelos animais que vivem no lixo.
4.Quanto de água perdemos por dia em condições normais?
5.Quanto de água precisamos repor por dia?
Pesquise no seu caderno
1.Se as ruas do seu bairro têm rede de esgoto.
2.O destino do lixo da sua escola.
3.As principais causas da violência em nossa cidade.
4.Como é feito o tratamento da água antes de ser distribuída para a cidade.
5.O que devemos fazer para ajudar e proteger o Açude Grande de Cajazeiras.
Tente montar uma cruzadinha no seu caderno
1.Ambiente de grande transformações feitas pela sociedade humana.
2.Recursos que são retirados da natureza.
3.Conjunto de plantas nativas de uma determinada região.
4.Líquido essencial para a vida no nosso planeta.
5.Representa o símbolo da vida no nosso planeta.
6.Forma que apresenta a superfície terrestre.
7.Árvore que deu origem ao nome da nossa cidade.
8.Ambiente pouco transformado pelos seres humanos.
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| | 7 | | | | | Z | | | | |
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GLOSSÁRIO
Altitude – Altura, em metros, em relação ao nível do mar.
Ambientalista – Especialista em meio ambiente.
Clima – Conjunto de condições meteorológicas de um determinado lugar ou região.
Coivara – restos e sobras de garranchos das queimadas, que são juntos e queimados para limpar o terreno.
Comarca – Circunscrição jurídica de um Estado.
Comunidade –Sociedade; grupo de pessoas que vivem em um determinado lugar.
Conservação – manter as condições originais dos recursos para que possa utilizá-los depois.
Degradação – Destruição do meio natural englobando os fatores físicos e os seres vivos.
Desertificação – processo que consiste em áreas degradadas com vegetação fraca.
Desmatamento – Retirada da vegetação nativa através do ser humano para atividades econômicas.
Devastação – Tornar uma área desértica ou retirar toda a vegetação nativa.
Distrito – Divisão administrativa de um município ou cidade.
Doutrina – Conjunto de princípios que servem de base a sistema filosófico, científico, religioso, etc.
Ecologia – Estudo das relações entre os seres vivos e o meio onde vivem.
Ecoturismo – O turismo praticado de forma sustentável, sem degradar o meio ambiente.
Erosão – Desgaste dos solos provocados pela ação das águas, dos ventos, dos mares, das geleiras e de outros fatores naturais e artificiais.
Espaço – Lugar delimitado que pode possuir características próprias.
Estábulo – Lugar aberto onde se recolhe o gado para a ração.
Fauna – Conjunto de animais de uma determinada região.
Fazenda –Propriedade rural, lavoura ou criação de gado.
Folclore – O conjunto de estudo das tradições, conhecimentos ou crenças de um povo, expressos em suas lendas, canções e costumes.
Foliões – Indivíduos amigos da folia.
Hidrografia – Conjunto de águas correntes ou estáveis de uma determinada região ou país.
Lagoa – Pequena extensão de água parada em determinado lugar.
Latitude – A distância de um ponto qualquer da terra, em graus no sentido norte ou sul, em relação à linha do Equador.
Lixo – tudo aquilo que se joga fora ou seja aquilo que não utilizamos mais.
Longitude – A distância de um ponto qualquer da terra, em graus, em relação ao Meridiano de Greenwich.
Manejo – Ato de controlar, dirigir ou manusear.
Meio Ambiente – O conjunto de condições e influências naturais que cercam um ser vivo ou uma comunidade.
Patrono – Protetor ou defensor.
Poluição – Contaminação e degradação do meio ambiente.
Preservação – respeitar a natureza e manter em toco sem utilização.
Reciclar – transformar lixos em matéria-prima para fazer novos produtos para que seja utilizado novamente.
Religião – Manifestação da crença por doutrinas e rituais próprios.
Riacho – Pequeno curso natural de água corrente.
Rio – Curso de água natural corrente.
Sesmaria – Lote de terra que os reis de Portugal cediam para o cultivo.
Sítio – Lugar onde se localiza uma chácara ou pequenos produtores agrícolas.
Solo – A parte superficial da crosta terrestre, onde se anda, constrói, cultiva e etc.
Turismo – Locais onde despertam interesses e lazer.
Vaqueiro – Homem que trabalho com gado.
Vegetação – Conjunto de plantas nativas de uma determinada região.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Atlas Geográfico do Estado da Paraíba. Secretaria de Educação/Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa: Grafset, 1985.
Atlas Escolar da Paraíba/Coordenadora: Janete Lins Rodiguez. 2ª ed. João Pessoa/PB: GRAFSET, 2000.
BARRETO, Luiz Gonzaga Braga. História da Medicina em Cajazeiras. Recife: Editora Universitária/UFPE.
BRANCO, Samuel Murgel. Natureza e Agroquímicos. 2ª Ed. São Paulo: moderna, 2003.
Cajazeiras e os 200 anos do Padre Rolim. João Pessoa/PB: Jornal A União – Caderno Especial de 22 de agosto de 2000.
CARTAXO, Cristiano. A Musa Quase Toda. João Pessoa: Editora União, 1979.
Enciclopédia dos Municípios Paraibanos. João Pessoa: Sistema Correio da Paraíba, 1976.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. O Minidicionário da Língua Portuguesa. Séria Século XXI. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização – Paraíba. Livro do Município de Cajazeiras. João Pessoa: UNIGRAF – União Artes Gráficas Ltda, 1984.
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Jornal Cajá Hoje. Ano I - n° 01 – Cajazeiras/PB: Gráfica Pontual, 22 de agosto de 2003.
Jornal Gazeta do alto Piranhas. Ano IV - n° 193 – Cajazeiras/PB: Sistema alto Piranhas de Comunicação, 22 a 29 de agosto de 2002.
LIRA, Francisco Valdeberto de et al. Sobre Cajazeiras. Cajazeiras: DCS/CFP/UFPB, 1997.
MELO, Mário Lacerda de. Áreas de Exceção da Paraíba e dos Sertões de Pernambuco. Recife: SUDENE-PSU-SER, 1988.
OLIVEIRA, Pedro Lins de. Retalhos de Vida – um pouco de Cajazeiras. João Pessoa: Textoarte, 2000.
Pátria Jornal: Edição histórica alusiva aos 80 anos. Coordenação e pesquisa de Aguinaldo Rolim. Cajazeiras/PB: Gráfica Real, 22 de agosto de 2003.
Projeto Cabaçal: Os Pifeiros do Sertão da Paraíba. Prof. Elinaldo Menezes Braga. Cajazeiras/PB: UFCG/CFP/NEC, 2002.
Revista Anotícia: um passeio pela história – Cajazeiras 139 anos. Ano III. Cajazeiras/PB: Gráfica Real, agosto de 2002.
Revista da Comemoração dos 40 Anos de Fundação do Seminário N. Sra da Assunção. Edição Celebrativa. Cajazeiras/PB: Gráfica Pontual, 1995.
Revista do Atlético: 55 anos de paixão. Produção Reudesmam Lopes. Cajazeiras/PB: Gráfica Real, agosto de 2003.
ROLIM, Lúcia. Cajazeiras 199 anos depois. Publicação Especial do Bicentenário do Padre Rolim. Cajazeiras/PB: WTK Publicidade, 22 de agosto de 1999.
SOUZA, Francisco Augusto de. Ocupação e Intervenções na Bacia do Rio do Peixe: a construção do Açude Lagoa do Arroz. Dissertação de Mestrado. João Pessoa/PB: PRODEMA/UFPB, 2001.
HOMENAGEM A FACULDADE SANTA MARIA AGORA COM O CURSO DE FISIOTERAPIA A NOSSA ESCOLA VITORIA REGIA A MAIS ORGANIZADA E UMA DAS MELHORES NO ENSINO PRIVADO NOS SEUS 20 ANOS A NOSSO IFT INSTITUTO FEDERAL TECNICO DA PARAIBA PELO O CURSO DE ENGENHARIA CIVIL E A NOSSA U F C G PELA A CONSTRUÇÃO DO INSTITUTO DE MEDICINA LEGAL DE CAJAZEIRAS VERBAS FEDERAIS PARA O CURSO DE MEDICINA E PARCERIA COM O GOVERNO DO ESTADO DA PARAIBA E TAMBEM PELA A INICIATIVA DA TV E RADIO EDUCATIVA DE CAJAZEIRAS COM APOIO DO MEC E A TV ESCOLA BRASIL NOSSOS AGRADECIMENTOS AO PROFESSOR FRANCISCO AUGUSTO AUTOR DESTA OBRA E QUE NOS CEDEU GENTILMENTE PARA A PUBLICAÇÃO EM UM LIVRO ANTERIOR JÁ IMPRESSO AGORA EM NOSSA CARTILHA DOS MUNCIPIOS NO ENCARTE ESPECIAL DENOMINADO DE MUNICIDADE COM ATIVIDADES ÚNICO E EXCLUSIVO PARA PESQUISA ESCOLAR BREVE TRABALHO DA CIDADE DE POÇO JOSE DE MOURA PB IBIARA PB CONCEIÇÃO PB E CARRAPATEIRA PB...
CAJAZEIRAS PB EM 22 DE AGOSTO 2011
LANÇAMENTOS DESTAS ATIVIDADES PARA O PERIODO DIA DA CIDADE EM CAJAZEIRAS PRIMEIRO O NOSSO ALMANAQUE DO SERTÃO BOLETIM DE CHUVAS JA PARA 2012 A REVISTA CAJAZEIRAS DE PESQUISA ESCOLAR O FOLHETO CRAQUE A DROGA DA MORTE DO POETA AZIEL LIMA CAMPINA GRANDE PB O FOLHETO VIDA REAL DE PADRE EM VERSOS E RIMAS OBRA LITERARIA DO PROFESSOR E ADVOGADO DR JOAO DE DEUS QUIRINO O VERSO TODO EM POESIA CLÁSSICA .
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A População do Nosso Município
Você faz parte de uma grande comunidade que mora no município de Cajazeiras. Toda essa gente é formada de crianças, adultos e idosos; de negros, brancos e mestiços. Todos eles formam a população cajazeirense.
A Ocupação do Nosso Município
O povoamento de Cajazeiras ocorreu através de penetração que partiu do vizinho Estado do Ceará, ocupando o vale do rio do Peixe.
Nossa População
A população do município de Cajazeiras (Censo de 2000), aproximadamente 54.715 habitantes, sendo 26.026 do sexo masculino e 28.689 do sexo feminino.
Segundo IBGE, a estimativa de
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A população do nosso município encontra-se distribuída de forma irregular. Apresenta grandes concentrações na sede do município e nos distritos, enquanto que as zonas rurais apresentam baixa densidade demográfica.
De acordo com IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia Estatística – Censo de 2000), A população do município de Cajazeiras apresenta a seguinte estrutura:
-População urbana - 41.964 habitantes.
-População rural – 12.751 habitantes.
Sugestões de Atividades
Para você fazer com a sua Professora
1.Faça um mural retratando a vida no campo e na cidade.
Responda no seu caderno
1.O que significa os termos:
a) População
b) Comunidade
c) Mestiço
d) População rural
e) População Urbana
2. de que forma a população de Cajazeiras está distribuída?
3.Como ocorreu a ocupação do espaço cajazeirense?
4.Por que se torna difícil fazer um estudo sobre a vida dos índios da nossa região?
5.Que grupo indígena ocupava a nossa região antes da ocupação pelos portugueses?
Pesquise no seu caderno
1.Porque muitos cajazeirenses foram para outras cidades, principalmente para São Paulo.
2.A causa da saída das pessoas do campo para cidade.
Preencha os quadradinhos abaixo:
1.Cor que predomina na população de Cajazeiras.
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2.Fale onde ocorreu a penetração dos colonizadores vindo do vizinho Estado do Ceará.
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3.Quantidade de habitantes por quilômetro quadrado.
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5.Instituto responsável pelo Senso Demográfico do nosso país.
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Sociedade e Meio Ambiente
Tudo o que está à sua volta faz parte do ambiente em que você vive. Esse ambiente é formado por elementos naturais e culturais.
Os elementos naturais são tudo o que encontramos na natureza: rios e lagoas, relevo, clima, vegetação e animais.
Os elementos culturais são as coisas feitas ou modificadas pela sociedade humana: construções, objetos, máquinas, músicas, danças, peças teatrais, roupas e artes.
O ambiente modificado pela sociedade humana pode ser constituído por ambiente urbano e ambiente rural.
O Nosso Ambiente Urbano
O ambiente urbano é um produto da presença humana, surge para atender às suas conveniências e não em conseqüência de alterações naturais do clima e do meio.
A cidade de Cajazeiras tem crescido bastante. A vegetação nativa tem sido destruída para dar lugar a ruas, avenidas, prédios e casas. A arborização da nossa cidade não tem atendido o processo de crescimento urbano. Os vândalos têm causado sérios danos às árvores que são plantadas nas ruas e avenidas da nossa cidade.
Saneamento básico
O saneamento básico consiste no monitoramento e gerenciamento das condições ambientais que podem interferir no bem-estar de uma comunidade. O saneamento básico tem como objetivo prevenir a população contra as doenças contagiosas e transmissíveis através de insetos e acumulação dejetos em ambientes próximos aos seres humanos.
Ele consiste no tratamento e distribuição de água, coleta e tratamento de lixo, tratamento de esgotos e limpeza da cidade.
Na nossa cidade o saneamento básico apresenta regular. Muitas residências possuem rede de esgotos ou fossas sépticas ou rudimentares. Nas periferias da cidade, nota-se um elevado número de residências sem saneamento básico. Os esgotos correm a céu aberto.
A Questão dos Recursos Hídricos
A água é muito importante para a vida no planeta terra. Constitui-se como fonte importante de vida para os seres aquáticos e como fonte de consumo, abastecimento e alimentos para os seres terrestres.
Todos os seres vivos do nosso planeta necessitam da água para viver. Sem a água, nem os animais e nem as plantas sobrevivem. Sem a água não haveria vida no nosso planeta.
Hoje os graves problemas ambientais ameaçam a qualidade da água no planeta terra, comprometendo a vida aquática.
Nesse caso citamos o manancial do Açude Grande de Cajazeiras, depósito de grande quantidade de esgotos e lixos despejados a céu aberto. Sua água não é aconselhável para o consumo humano.
A água é um recurso natural e um bem social e econômico para a população do nosso município. A produção de água tratada vinda do açude de Engenheiro Ávido custa caro e mesmo assim, há muito desperdício.
Os resultados do desperdício e o mau uso da água podem causar problemas no nosso abastecimento, principalmente nos períodos de longas estiagens.
O Ciclo da Água
A água chega até nós através das chuvas. As chuvas se originam do ciclo da água. A água se evapora dos rios, dos lagos, das lagoas, dos oceanos e dos mares, formando nuvens quentes que com o contato com o ar frio originam-se as chuvas que enchem os nossos rios, riachos e açudes. Vejam como se originam as chuvas.
Observe que o mar, o sol, as árvores, as serras, o rio e também as setas que indicam o processo que originam as chuvas.
Quando as chuvas caem na terra uma parte se evapora, outra é transpirada pelas plantas que voltam novamente para terra em forma de chuvas, outra parte escorre pelos córregos, riachos e rios até os açudes, oceanos e mares, outra parte se infiltra na terra e no subsolo forma o lençol freático, onde são construídos os poços.
A Água no Corpo Humano
Cerca de 70 % do corpo humano é formado por água.
-Perdemos por dia em condições normais:
| Respiração (durante a expiração) | 0,4 litro |
| Urina | 1,2 litro |
| Transpiração | 0,6 litro |
| Evacuação | 0,1 a 0,3 litro |
| TOTAL (aproximadamente) | 2,5 litros |
-Quanto de água precisamos repor por dia:
| Bebendo água | 1,5 litro |
| Ingerindo alimentos | 1,0 litro |
-Perigo de Desidratação
Quando perdemos um litro de água: sentimos sede.
Quando perdemos 2 litros de água: temos sede, cansaço e fadiga.
Quando perdemos 3 ou mais litros de água: temos a formação de um processo de desidratação e risco de vida.
-Doenças Transmitidas Diretamente Através da Água:
Cólera Febre Tifóide
Febre Paratifóide Desinteria Bacilar
Amebíase ou Desinteria Amebiana Hepatite Infecciosa Poliomelite.
A Poluição Sonora e Visual
A poluição sonora é produzida pelos altos sons. Ela provoca irritação nas pessoas, altera o comportamento, provocando diminuição da audição e até surdez.
Na nossa cidade, a poluição sonora é principalmente decorrente do excesso de carros de som espalhados pelas ruas.
A poluição visual é comum nas grandes e médias cidades. A nossa cidade apesar de estar localizada no interior do Estado, possui esse problema, devido o grande número de anúncios luminosos, placas comerciais, propagandas nas paredes e o grande número de outdoors espalhados pela cidade, que chegam a esconder as belezas arquitetônicas da cidade de Cajazeiras.
O Destino dos Resíduos Sólidos.
Trata-se da grande quantidade de lixo produzido diariamente pelas nossas casas, lojas, bares, restaurantes, fábricas e escolas.
Na nossa cidade o lixo é recolhido diariamente pela empresa de limpeza urbana LIMCOL, através de caminhões que jogam em local afastado da cidade chamado de “lixão”.
O lixo depositado em lixões a céu aberto causa grandes problemas ambientais, como o mau cheiro, a degradação da área, a poluição e proliferação de insetos que prejudicam a saúde humana.
Existem outras formas de destino do lixo, porém não são utilizadas na nossa cidade.
Os aterros sanitários, o lixo é jogado em uma vale e depois coberto com terra. Esse tipo de depósito também traz grandes problemas ambientais, como a poluição do solo e a contaminação dos lençóis freáticos (água subterrânea) nas áreas próximas ao aterro.
Uma solução mais viável para o lixo e o reaproveitamento, que ser feito através da reutilização, reciclagem e compostagem.
Para que seja feito esse processo necessariamente que se faça a coleta seletiva do lixo, separando o lixo inorgânico (metais e vidros) do lixo orgânico (resto de comidas e papéis) e embalagens que podem ser reutilizadas, no caso das garrafas de refrigerantes.
A compostagem é feita com o lixo orgânico transformando em adudo para a agricultura.
A reciclagem é recuperação do lixo em matéria-prima para indústria, no caso das latinhas de cervejas e refrigerantes que são transformadas em outras latas, que serão utilizadas pelas fábricas de bebidas novamente.
A reutilização é o aproveitamento das embalagens para outros produtos, no caso das garrafas e sacos de plásticos que podem ser utilizados na embalem de outros produtos.
-Doenças transmitidas pelos animais que Vivem no lixo:
| Animais | Modo de Transmissão | Doenças / Sintomas |
| Rato | mordida, pulga e urina | Tifo, Peste e Leptospirose. |
| Mosca doméstica e varejeira | contaminação dos alimentos através das patas e do corpo | Febre Tifóide, Verminose e Gastroenterite. |
| Barata e formiga | contaminação dos alimentos através das fezes, das patas e do corpo | Febre Tifóide, Giardíase e outras doenças Gastrointestinais. |
| Mosquito | picada da fêmea | Dengue, Malária, Febre Amarela, Leishmaniose. |
| Escorpião | picada | Causa muita dor. Emcrianças e idosos pode causar alterações cardíacas, coma e morte. |
Os Problemas Sociais da Nossa Cidade
Os problemas sociais da nossa cidade são conseqüências da estrutura social. A falta de emprego e moradia faz com que a violência aumente a cada dia, a prostituição de menores, a criminalidade e o uso de drogas. Tudo isso são problemas que desestruturam as famílias e tiram a paz da população local.
O problema do menor é um dos mais grave que presenciamos na nossa cidade. Muitas crianças abandonam os estudos ou nunca freqüentam a escola e trabalham para sobreviver, como engraxates, carregadores de feiras, etc. Outros vivem pelas ruas da cidade batendo nas portas pedindo restos de comidas ou até mesmo roubando e se prostituindo.
A violência é um dos problemas mais grave que ocorre na nossa cidade.
Os noticiários de rádios e jornais locais sempre estão noticiando crimes. Todos nós temos conhecidos e até mesmo parentes que já foram vítimas da violência urbana.
O único caminho que nós temos para reduzir a marginalidade no nosso município é a escola. Porque só a educação, em um país de tamanha desigualdade social como o Brasil, poderá formar e informar cidadãos capazes de respeitar e amar o próximo.
O Nosso Ambiente Rural
O nosso ambiente rural é constituído, essencialmente, pela flora e pela fauna.
A flora é a totalidade de espécies vegetais de uma determinada área, ou seja, o conjunto de plantas que vivem em uma região. A nossa vegetação nativa é a Caatinga que é muito importante para abrigar os animais.
As árvores da caatinga protegem o solo contra a erosão que ocorre quando é feito o desmatamento e as queimadas, deixando o vento e as águas das chuvas carregarem suas partículas. A erosão acaba afetando os rios, as plantações e a vida animal.
A fauna é o conjunto de animais que vivem em um determinado ambiente, região ou lugar. A fauna é toda a “bicharada” que vive em um determinado lugar. A vegetação é o habitat, ou moradia, dos animais. O desmatamento, ou corte das árvores da nossa vegetação é a razão de muitas espécies estarem seriamente ameaçadas de extinção. Extinção é quando um animal, uma planta ou qualquer ser vivo está ocorrendo o risco de desaparecer do planeta. Muitas espécies da nossa fauna não existem mais, como canário da terra, graúna, gato do mato e outras espécies que correm perigo de desaparecerem.
O ambiente rural hoje é considerado verdadeiramente natural, os problemas ambientais são poucos. Entre eles destacam o desmatamento e as queimadas para a agricultura de subsistência. Com a queda da produção do algodão, essa prática reduziu bastante, são poucos os agricultores que se dedicam exclusivamente na prática agrícola. O desmatamento está mais condicionado a prática da pecuária extensiva.
Casa de taipa – Sítio Gado Preto
O Desmatamento e o Uso de Queimadas
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| Na nossa agricultura são utilizadas técnicas atrasadas como o desmatamento de forma irracional sem preservar as principais espécies nativas da nossa vegetação, o uso de queimadas ou coivaras para depois começar o plantio. Com isso, o terreno fica exposto ao sol e ao vento ocasionando a perda de nutrientes e a erosão do solo. |
O uso indiscriminado do solo provoca sérios problemas ambientais como a erosão e o aumento do processo de desertificação.
O processo de desertificação nas áreas rurais do nosso município tem se intensificado devido à devastação das plantas nativas por meio de queimadas e introdução de plantas rasteiras para pastagem que não protegem o solo da ação solar e da erosão.
O Ambiente Rural e os Recursos Hídricos
As águas que caem, na forma de chuvas, sobre as áreas rurais traduzem felicidades para os agricultores, pois é, com as primeiras chuvas do ano, o homem do campo inicia as suas plantações e conseqüentemente com a continuação das chuvas ocorrerão grandes safras de legumes, pastagens para o gado, os açudes e barragens enchem e amplia a criação de peixes que servirão de alimento para a população rural, além de favorecer a lavoura irrigada no período de estiagem.
Mas, com o uso de agrotóxicos para combater as pragas da lavoura e herbicidas introduzidas na lavoura para reduzir o trabalho braçal, facilitar o desenvolvimento das lavouras de milho e combate ervas daninhas, isto é, espécies vegetais nativas que, mesmo não sendo plantadas, são capazes de brotar, a partir de sementes espalhadas pelo ar, ou por passarinhos, ou que já existem no solo. As águas armazenadas em açudes, riachos e rios, muitas vezes, ficam contaminadas por esses tipos de venenos que causam mortes do seres vivos do ecossistema aquático e provocam doenças e até a morte nos animais terrestre e no próprio ser humano.
Os Problemas Sociais do Campo
Os problemas sociais no campo ocorrem em conseqüência da falta de assistência à população por parte dos órgãos assistenciais, como assistência médica, são poucos os postos de atendimentos; ausência de assistência técnica para a agricultura e pecuária, que poderia auxiliar os agricultores no plantio e na criação de animais; a falta de financiamento rural ou criação e desenvolvimento de projetos agropecuários para o nosso município. Com isso, a população rural passa por precariedade e grandes dificuldades sociais.
Quanto ao meio natural, por falta de conhecimento os agricultores têm provocado certos danos, até mesmo por falta de conhecimento técnico e orientações. O desmatamento desordenado, sem preservar as principais vegetais da região e as queimadas praticadas em horários inconvenientes sem precauções de incêndios. A caça e a pesca em períodos de reprodução, que pode causar extinção das espécies.
Esses problemas poderiam ser amenizados com a participação das associações comunitárias rurais, através de palestras e debates realizados com os agricultores, com a colaboração do IBAMA, Universidades, Emater, Secretaria de Agricultura do município e outros órgãos governamentais e não governamentais que defendem o meio ambiente.
Sugestões de Atividades
Para você fazer com a sua Professora
1.Organize com os seus colegas de equipe um álbum seriado com figuras e textos sobre o meio ambiente do município de Cajazeiras. Sua professora poderá orientá-los.
Responda no seu caderno
1.Qual a qualidade da água da nossa cidade? Ela é tratada?
2.Cite algumas formas de aproveitamento do lixo.
3. Relacione as principais doenças transmitidas pelos animais que vivem no lixo.
4.Quanto de água perdemos por dia em condições normais?
5.Quanto de água precisamos repor por dia?
Pesquise no seu caderno
1.Se as ruas do seu bairro têm rede de esgoto.
2.O destino do lixo da sua escola.
3.As principais causas da violência em nossa cidade.
4.Como é feito o tratamento da água antes de ser distribuída para a cidade.
5.O que devemos fazer para ajudar e proteger o Açude Grande de Cajazeiras.
Tente montar uma cruzadinha no seu caderno
1.Ambiente de grande transformações feitas pela sociedade humana.
2.Recursos que são retirados da natureza.
3.Conjunto de plantas nativas de uma determinada região.
4.Líquido essencial para a vida no nosso planeta.
5.Representa o símbolo da vida no nosso planeta.
6.Forma que apresenta a superfície terrestre.
7.Árvore que deu origem ao nome da nossa cidade.
8.Ambiente pouco transformado pelos seres humanos.
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GLOSSÁRIO
Altitude – Altura, em metros, em relação ao nível do mar.
Ambientalista – Especialista em meio ambiente.
Clima – Conjunto de condições meteorológicas de um determinado lugar ou região.
Coivara – restos e sobras de garranchos das queimadas, que são juntos e queimados para limpar o terreno.
Comarca – Circunscrição jurídica de um Estado.
Comunidade –Sociedade; grupo de pessoas que vivem em um determinado lugar.
Conservação – manter as condições originais dos recursos para que possa utilizá-los depois.
Degradação – Destruição do meio natural englobando os fatores físicos e os seres vivos.
Desertificação – processo que consiste em áreas degradadas com vegetação fraca.
Desmatamento – Retirada da vegetação nativa através do ser humano para atividades econômicas.
Devastação – Tornar uma área desértica ou retirar toda a vegetação nativa.
Distrito – Divisão administrativa de um município ou cidade.
Doutrina – Conjunto de princípios que servem de base a sistema filosófico, científico, religioso, etc.
Ecologia – Estudo das relações entre os seres vivos e o meio onde vivem.
Ecoturismo – O turismo praticado de forma sustentável, sem degradar o meio ambiente.
Erosão – Desgaste dos solos provocados pela ação das águas, dos ventos, dos mares, das geleiras e de outros fatores naturais e artificiais.
Espaço – Lugar delimitado que pode possuir características próprias.
Estábulo – Lugar aberto onde se recolhe o gado para a ração.
Fauna – Conjunto de animais de uma determinada região.
Fazenda –Propriedade rural, lavoura ou criação de gado.
Folclore – O conjunto de estudo das tradições, conhecimentos ou crenças de um povo, expressos em suas lendas, canções e costumes.
Foliões – Indivíduos amigos da folia.
Hidrografia – Conjunto de águas correntes ou estáveis de uma determinada região ou país.
Lagoa – Pequena extensão de água parada em determinado lugar.
Latitude – A distância de um ponto qualquer da terra, em graus no sentido norte ou sul, em relação à linha do Equador.
Lixo – tudo aquilo que se joga fora ou seja aquilo que não utilizamos mais.
Longitude – A distância de um ponto qualquer da terra, em graus, em relação ao Meridiano de Greenwich.
Manejo – Ato de controlar, dirigir ou manusear.
Meio Ambiente – O conjunto de condições e influências naturais que cercam um ser vivo ou uma comunidade.
Patrono – Protetor ou defensor.
Poluição – Contaminação e degradação do meio ambiente.
Preservação – respeitar a natureza e manter em toco sem utilização.
Reciclar – transformar lixos em matéria-prima para fazer novos produtos para que seja utilizado novamente.
Religião – Manifestação da crença por doutrinas e rituais próprios.
Riacho – Pequeno curso natural de água corrente.
Rio – Curso de água natural corrente.
Sesmaria – Lote de terra que os reis de Portugal cediam para o cultivo.
Sítio – Lugar onde se localiza uma chácara ou pequenos produtores agrícolas.
Solo – A parte superficial da crosta terrestre, onde se anda, constrói, cultiva e etc.
Turismo – Locais onde despertam interesses e lazer.
Vaqueiro – Homem que trabalho com gado.
Vegetação – Conjunto de plantas nativas de uma determinada região.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Atlas Escolar da Paraíba/Coordenadora: Janete Lins Rodiguez. 2ª ed. João Pessoa/PB: GRAFSET, 2000.
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BRANCO, Samuel Murgel. Natureza e Agroquímicos. 2ª Ed. São Paulo: moderna, 2003.
Cajazeiras e os 200 anos do Padre Rolim. João Pessoa/PB: Jornal A União – Caderno Especial de 22 de agosto de 2000.
CARTAXO, Cristiano. A Musa Quase Toda. João Pessoa: Editora União, 1979.
Enciclopédia dos Municípios Paraibanos. João Pessoa: Sistema Correio da Paraíba, 1976.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. O Minidicionário da Língua Portuguesa. Séria Século XXI. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização – Paraíba. Livro do Município de Cajazeiras. João Pessoa: UNIGRAF – União Artes Gráficas Ltda, 1984.
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Jornal Gazeta do alto Piranhas. Ano IV - n° 193 – Cajazeiras/PB: Sistema alto Piranhas de Comunicação, 22 a 29 de agosto de 2002.
LIRA, Francisco Valdeberto de et al. Sobre Cajazeiras. Cajazeiras: DCS/CFP/UFPB, 1997.
MELO, Mário Lacerda de. Áreas de Exceção da Paraíba e dos Sertões de Pernambuco. Recife: SUDENE-PSU-SER, 1988.
OLIVEIRA, Pedro Lins de. Retalhos de Vida – um pouco de Cajazeiras. João Pessoa: Textoarte, 2000.
Pátria Jornal: Edição histórica alusiva aos 80 anos. Coordenação e pesquisa de Aguinaldo Rolim. Cajazeiras/PB: Gráfica Real, 22 de agosto de 2003.
Projeto Cabaçal: Os Pifeiros do Sertão da Paraíba. Prof. Elinaldo Menezes Braga. Cajazeiras/PB: UFCG/CFP/NEC, 2002.
Revista Anotícia: um passeio pela história – Cajazeiras 139 anos. Ano III. Cajazeiras/PB: Gráfica Real, agosto de 2002.
Revista da Comemoração dos 40 Anos de Fundação do Seminário N. Sra da Assunção. Edição Celebrativa. Cajazeiras/PB: Gráfica Pontual, 1995.
Revista do Atlético: 55 anos de paixão. Produção Reudesmam Lopes. Cajazeiras/PB: Gráfica Real, agosto de 2003.
ROLIM, Lúcia. Cajazeiras 199 anos depois. Publicação Especial do Bicentenário do Padre Rolim. Cajazeiras/PB: WTK Publicidade, 22 de agosto de 1999.
SOUZA, Francisco Augusto de. Ocupação e Intervenções na Bacia do Rio do Peixe: a construção do Açude Lagoa do Arroz. Dissertação de Mestrado. João Pessoa/PB: PRODEMA/UFPB, 2001.
HOMENAGEM A FACULDADE SANTA MARIA AGORA COM O CURSO DE FISIOTERAPIA A NOSSA ESCOLA VITORIA REGIA A MAIS ORGANIZADA E UMA DAS MELHORES NO ENSINO PRIVADO NOS SEUS 20 ANOS A NOSSO IFT INSTITUTO FEDERAL TECNICO DA PARAIBA PELO O CURSO DE ENGENHARIA CIVIL E A NOSSA U F C G PELA A CONSTRUÇÃO DO INSTITUTO DE MEDICINA LEGAL DE CAJAZEIRAS VERBAS FEDERAIS PARA O CURSO DE MEDICINA E PARCERIA COM O GOVERNO DO ESTADO DA PARAIBA E TAMBEM PELA A INICIATIVA DA TV E RADIO EDUCATIVA DE CAJAZEIRAS COM APOIO DO MEC E A TV ESCOLA BRASIL NOSSOS AGRADECIMENTOS AO PROFESSOR FRANCISCO AUGUSTO AUTOR DESTA OBRA E QUE NOS CEDEU GENTILMENTE PARA A PUBLICAÇÃO EM UM LIVRO ANTERIOR JÁ IMPRESSO AGORA EM NOSSA CARTILHA DOS MUNCIPIOS NO ENCARTE ESPECIAL DENOMINADO DE MUNICIDADE COM ATIVIDADES ÚNICO E EXCLUSIVO PARA PESQUISA ESCOLAR BREVE TRABALHO DA CIDADE DE POÇO JOSE DE MOURA PB IBIARA PB CONCEIÇÃO PB E CARRAPATEIRA PB...
CAJAZEIRAS PB EM 22 DE AGOSTO 2011
LANÇAMENTOS DESTAS ATIVIDADES PARA O PERIODO DIA DA CIDADE EM CAJAZEIRAS PRIMEIRO O NOSSO ALMANAQUE DO SERTÃO BOLETIM DE CHUVAS JA PARA 2012 A REVISTA CAJAZEIRAS DE PESQUISA ESCOLAR O FOLHETO CRAQUE A DROGA DA MORTE DO POETA AZIEL LIMA CAMPINA GRANDE PB O FOLHETO VIDA REAL DE PADRE EM VERSOS E RIMAS OBRA LITERARIA DO PROFESSOR E ADVOGADO DR JOAO DE DEUS QUIRINO O VERSO TODO EM POESIA CLÁSSICA .
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